วันพฤหัสบดีที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

กิจกรรมกีฬาสี ปี 2555




วันเด็ก ปี 2556




สรุปความรู้วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ( O-NET )


ระบบดิจิตอลและระบบอนาล็อก คือ สัญญาณประเภทหนึ่ง (โทรศัพท์)
  (ระบบดิจิตอลในประเทศไทยมีระบบแบบ 3G)

การทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
   การทำงานของคอมพิวเตอร์เป็นระบบการทำงานที่เรียกว่า  "วงจร  ไอพีโอ"  (IPO)    ย่อมาจากคำว่า  
     I          ย่อมาจาก      Input 
        P         ย่อมาจาก      Process 
      O         ย่อมาจาก      Output
ในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์   เครื่องคอมพิวเตอร์มีการทำงานหลักอยู่  3  ขั้นตอนดังนี้
                1. การนำข้อมูลเข้า (Input)   เป็นการป้อนข้อมูลเข้าไปในเครื่องคอมพิวเตอร์โดยผ่านแป้นพิมพ์ (Keyboard)  หรือเมาส์ (Mouse)
                2. การประมวลผล (Process)  เมื่อนำข้อมูลเข้าไปในเครื่องคอมพิวเตอร์แล้ว  เครื่องก็จะดำเนินการกับข้อมูลตามที่ได้รับ  โดยใช้หน่วยประมวลผลกลาง  หรือ CPU เป็นตัวประมวลผลข้อมูล  
                 3.ข้อมูลผลลัพธ์ หรือการแสดงผลข้อมูล (Output) เมื่อเครื่องคอมพิวเตอร์ประมวลเสร็จ  เครื่องก็จะ  แสดงผลลัพธ์ที่ประมวลผลได้ให้ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ดูผลที่เกิดขึ้น  โดยจะแสดงผลลัพธ์ออกมาทางจอภาพ (Monitor)  หรือเครื่องพิมพ์ (Printer) หรือบางครั้งแสดงผลลัพธ์ออกมาเป็นเสียงโดยผ่านทางลำโพง (Speaker)   เป็นต้น
ระบบของคอมพิวเตอร์

Software = ชุดคำสั่ง
Hardware = อุปกรณ์เกี่ยวกับทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
Data = ข้อมูล
Software มีประเภท ได้แก่

1.Software ระบบ  System เช่น Window Andriod IOS IE Chome
2.Software ระบบ  Application คือ โปรแกรมที่จัดทำขึ้นเพื่อสนองความต้องการของโปรแกรมนั้นๆ เช่น Game


                            เด็กหญิงกิ่งแก้ว   กะมณี 
                                ชั้น ม. 3/1  เลขที่  32

ติว O-NET วันที่ 21 มกราคม 2556


ติว O-NET วันที่ 21 มกราคม 2556

ภาษาคอมพิวเตอร์
(Computer Languages)
ประกอบไปด้วย 
1.  ภาษาเครื่อง  คือ  ภาษาที่คอมพิวเตอร์เข้าใจได้ง่ายที่สุด โดยใช้ได้แค่เลข 1กับ 
2.  ภาษาสัญลักษณ์  คือ  ไอคอน รูปภาพ ต้องแปลเป็นภาษาเครื่องก่อน
3.  ภาษาระดับสูง  คือ  เช่น HTMLโดยใช้การแปลงด้วยตัวคอมไพล์
4.  ภาษาธรรมชาติ  คือ  ภาษาที่ใช้ที่ต้องแปลงเป็นภาษาเครื่องก่อน  (ไม่ใช่ภาษามนุษย์)

                   (ข้อที่ 28)     ถ้าบ้านของนักเรียนมีเศษเปลือกหอยที่ตายแล้วมาเล่นประจำและอยู่ใกล้ทะเลสิ่งที่ควรนำเอามาประดิษฐ์ใช้เพื่อให้ประหยัดและใช้วัสดุในท้องถิ่น คือ 
                - เทียนเจล 
                - ทรายสีต่างๆ  หิน เปลือกหอย 
                - ไส้เทียน เทียนเจล  แก้ว เตาไฟฟ้า     

                   (ข้อที่ 29)    ถ้าในหมู่บ้านของนักเรียนเป็นหมู่บ้านที่ปลูกต้นไม้เช่น ดอกรัก ดอกมะลิ และทางโรงเรียนให้นักเรียนเป็นตัวแทนในการจำหน่ายของขวัญและนิทรรศการวันแม่สิ่งที่ต้องใช้  คือ 
                - มาลัยคล้องมือ  
                - ดอกมะลิตูม ดอกรัก
                - เข็มมาลัย กรรไกร ด้าย อุบะแขก ใบตอง 

                 (ข้อที่ 30)    ถ้าในหมู่บ้านของนักเรียนเป็นหมู่บ้านที่ดำเนินตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจชาวบ้านปลูกผัก เลี้ยงปลาตะเพียน ปลาดุก  นักเรียนจะนำเศษวัสดุพื้นบ้านใด  มาทำสิ่งประดิษฐ์  และ
ใช้สีใด  คือ 
                 - ดอกกุหลาบประดิษฐ์จากเกล็ดปลา 
                 - เกล็ดปลาตะเพียน       
                 - สีแดง  สีชมพู
 

ด.ญ.กิ่งแก้ว   กะมณี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1   เลขที่ 32

วันพฤหัสบดีที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

วันเสาร์ที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

ปกหนังสืออิเล็กทรอนิกส์

ปกหน้า
 
 
ปกหลัง
 
 
 
 
เรียบเรียงโดย  เด็กหญิงกิ่งแก้ว   กะมณี  ชั้น ม.3/1  เลขที่ 32